Thi HSK Online

Thi HSK Online

← Quay lại danh sách chủ đề HSK 2

Luyện câu: Ăn uống (HSK 2)

Sẵn sàng thử sức?

Bạn sẽ được thử sức với các câu ngẫu nhiên trong chủ đề này.

Các mẫu câu tham khảo

Trang 4 / 5

Dưới đây là một số mẫu câu tiêu biểu trong chủ đề Ăn uống. Hãy học thuộc chúng trước khi bước vào phần luyện tập!

我今天早上太忙了，所以没吃早餐。

Wǒ jīntiān zǎoshang tài máng le, suǒyǐ méi chī zǎocān.
Sáng nay tôi quá bận nên không ăn sáng.

你喜欢哪种咖啡？

Nǐ xǐhuan nǎ zhǒng kāfēi?
Bạn thích loại cà phê nào?

你想喝咖啡或者茶？

Nǐ xiǎng hē kāfēi huòzhě chá?
Bạn muốn uống cà phê hay trà?

每天早上我都会吃鸡蛋。

Měitiān zǎoshang wǒ dōu huì chī jīdàn.
Mỗi sáng tôi đều ăn trứng gà.

这顿饭谁请客啊？

Zhè dùn fàn shéi qǐngkè a?
Bữa cơm này ai mời vậy?

这道菜味道很鲜。

Zhè dào cài wèidào hěn xiān.
Món ăn này có vị rất ngon.

我们今天晚上去吃中餐吧。

Wǒmen jīntiān wǎnshang qù chī Zhōngcān ba.
Tối nay chúng ta đi ăn món Trung Quốc nhé.

中午我们吃啥？

Zhōngwǔ wǒmen chī shá?
Trưa nay chúng ta ăn gì?

饿了吗？我们一起去吃饭吧。

È le ma? Wǒmen yīqǐ qù chīfàn ba.
Đói bụng chưa? Chúng ta cùng đi ăn cơm đi.

请给我看一下菜单。

Qǐng gěi wǒ kàn yī xià càidān.
Làm ơn cho tôi xem thực đơn.
← Trang trước12345Trang sau →
Hướng dẫn luyện xếp câu

Tính năng "Luyện xếp câu" giúp bạn rèn luyện phản xạ ngữ pháp và từ vựng tiếng Trung theo từng cấp độ HSK. Hãy chọn một cấp độ và chủ đề phù hợp với bạn để bắt đầu.

Cách chơi

  • Nhìn vào nghĩa tiếng Việt (nếu có) để mường tượng cấu trúc câu.
  • Kéo thả các từ ở Ngân hàng từ vào ô Trả lời theo đúng thứ tự.
  • Bạn cũng có thể click/chạm vào từ để thêm nhanh.
  • Sau khi xếp xong, bấm Kiểm tra để xem kết quả.

Gợi ý & Pinyin

  • Sử dụng nút Hiện Pinyin để xem cách phát âm của các chữ Hán nếu bạn quên.
  • Sử dụng nút Hiện Gợi Ý Nghĩa nếu câu quá khó, nhưng hãy cố gắng tự dịch trước nhé.
  • Màu sắc của từ vựng sẽ thay đổi tuỳ theo cấp độ HSK của câu hỏi.

Mẹo học tập

Hãy cố gắng duy trì Chuỗi (Streak) bằng cách trả lời đúng liên tiếp nhiều câu. Đừng ngại sai, khi sai bạn luôn có thể thử lại! Việc sai và sửa lại giúp bộ não ghi nhớ cấu trúc ngữ pháp sâu hơn rất nhiều so với việc chỉ đọc tài liệu.